根据《宣汉县教育和科学技术局关于开展 2020 年度中小学教师校本培训考核及继续教育年度验审工作的通知》（宣教科人函〔2020〕361 号）文件要求，樊哙片区于1月5日在土黄镇第二中心小学学术报告厅召开了2020年学校校本培训工作考核会议。

参会人员包括樊哙片区教育督导室成员马卫昌同志、杨茂春同志，樊哙片区18所学校的校本培训分管领导或具体负责人员共近30人，县教师进修校校本培训督导组成员于建明校长、侯小青主席出席会议。

会议由督导室杨茂春同志主持。会议之初，各学校集中展示体现学校常规项目和重点项目工作成效的过程性资料，各校相互借鉴、相互学习、相互评价。

接着由各学校校本培训工作负责人作年度工作汇报，用3—5分钟时间汇报本年度校本培训工作思路、具体做法和取得成绩等。其中，土黄镇小学、樊哙镇小学、漆碑中心校等学校将他们集体备课的具体实施详细分享给了大家；漆树中心校重点介绍了学校特色“书头教案”，即将备课内容全部集中到书本上；土黄镇三胜中心校向大家呈现了重点研修项目“如何有效地进行课堂教学提问”；月溪中心校就问题儿童的辅导工作举出了具体事例，向大家介绍了方法和经验；土黄镇第二中心小学教研活动执教者三问和议课者三问获得了大家的好评。

然后由督导室分管校本培训工作的马卫昌同志作片区年度校本培训工作总结。他对各校的校本培训工作予以肯定，并要求各校来年继续做好校本培训工作计划，以保证工作有序开展。

会上，宣汉县教师进修校于建明校长做出重要讲话。他指出，校本培训从真正意义上应被称为“校本研修”，真正的校本研修要立足于课堂，是课堂中教与学的一种相遇、一种对话、一种碰撞，各校的校本研修应引领教师养成反思习惯，他认为无论是组织者还是送教者都应在活动结束后进行深刻反思与总结。

最后，宣汉县教师进修校侯小青主席强调，各学校的校本培训工作都开展得风声水起，但需注意的是资料的收集要与实际工作相匹配，尤其是教研活动的开展，要严格按照相关要求来准备资料，避免在以后的检查中出现问题。

本次，樊哙片区的校本培训工作会议，给片区18所学校提供了一个互相学习、互相交流的平台，也使各校发现了兄弟学校的闪光点，从而认识到自己的不足之处，相信在来年的工作中，各校一定会取长补短，将校本培训工作抓好、抓实，力求更上一个台阶。

(责任编辑：陈睿)