2月6日，正值农历腊月二十五，宣汉县蒲江小学省级重大课题“城镇小学生信仰启蒙教育策略研究”正式开题。四川省教育科学研究院副院长陈立兵一行和宣汉县教科局党组成员、副局长熊邦国出席本次开题论证会。

开题仪式在课题组负责人蒲江小学校长王洪热情洋溢的致辞中拉开序幕，他对省市专家莅临蒲江小学指导省级重大课题开题表示热烈的欢迎，蒲江小学在教育教学中致力于走“科研兴校、质量立校、科研强校”之路，办温暖而优质的教育，相信在省市县教科院所领导专家的指导下，做好本次课题研究，作出实效，提升学校教育服务水平，真正办好人民满意教育。

省教育科学院副院长陈立兵宣读了课题立项文件。

课题组主研人员向廷廷作开题报告，她就课题研究的问题提出、背景、目的意义、主要内容、思路方法、创新之处、研究方法和预期研究成果等作了详细的汇报。

与会的各位专家分别对课题进行了论证，充分肯定了课题的研究价值，并就如何进一步完善课题开题报告、突出本课题的研究特色、提升研究价值等方面提出了具体的建议。市教科所理论室主任贺继业从课题的名称着手，在新时代背景下开展小学生信仰教育研究，建立红领巾书吧、影视库等具体的方法落实课题研究，形成有效的评价研究体系成果推广。

省教科院副院长陈立兵从三个方面给予了有高度又有深度的指导。一是关于站位方面，在新时代下教育的使命是人才培养，要遵循三个规律：教育规律优化教育主体结构、经济规律优化学校布局调整、市场规律进行专业结构布局。对学生能力培养是要具备接受未来挑战的基础能力。二是关于研究方面，要激发教师的职业激情、保持持续精进的教育情怀、保持创新的想象力、保持探索未知的好奇心，注重三个层面：让党放心、让人民满意、让自己无悔，遵从四个维度：身正、学高、业精、善治。三是关于课题方面，每个人都有信仰：政治信仰、生活信仰、道德信仰、宗教信仰，小学生的启蒙信仰教育要做到潜意识层面，再细化、生活化、点滴化，做好与小学课程思政、德育、爱国主义教育的联系。把研究成果高度提炼螺旋上升，做好推广，形成可持续可信赖可迁移的策略模式。

最后，县教科局党组成员、副局长熊邦国对各位专家的现场指导表示衷心感谢，对蒲江小学省级课题的顺利立项与隆重开题表示热烈祝贺，并对课题组成员与学校提出了殷切的希望。

本次开题会气氛热烈、效果显著。课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识。会议取得圆满成功。

(责任编辑：陈睿)