为进一步增强班主任的班级管理能力，切实构建和谐、民主师生关系，宣汉县红峰中学于3月9日下午在学校小会议室就“如何有效避免、化解和科学处置师生矛盾”议题，召开了班主任专题研讨会，学校党支部书记校长罗聪到会指导。

会上，学校政教主任侯正华结合自己多年的班主任工作经历，以大量鲜活的教育故事和教育案例，深入浅出地做了专题研讨。侯主任在发言中从以下五个方面回答了班主任，尤其是年轻班主任的困惑：一是教育要知己知彼，方能化险为夷。知己，就是自己要知晓师德底线，明白法治红线。知彼，就是较为客观准确地了解我们的教育对象及其成长的家庭背景。二是管理不是管理对象地绝对服从，管理只是管控，“控”的前提是必须管，不管就要失控。三是给学生一个机会，给自己一个台阶，宽容学生就是自我成长。四是要学会管理自己的情绪，对学生要察其言，观其行。五是要多探讨，多交流，多学习，他山之石可以攻玉。

最后，罗校长做了总结发言，他殷切告诫全体班主任：要适应新形势，面对新变化，只有学习学习再学习，只有把学生真正当学生，把学生真正当成自己的孩子来管。

红峰中学现有12个教学班，其中，30岁以下的年轻班主任有10名。通过这次研讨，及时解决了班主任在班级管理中的困惑，增强了班主任工作的干劲。大家纷纷表示，这样的研讨会很接地气，很实在。 

(责任编辑：陈睿)