29日下午，金牛初中、城南初中校际联合教研活动在金牛初中火热进行。

金牛初中语文教师展示了九年级宋词《水调歌头》一课，城南初中语文老师展示了七年级《塑形绘神写人物》作文课。两校30多位教师聆听了两位教师的上课。精彩的课堂赢得学生阵阵掌声。特别是城南初中老师的《塑形绘神写人物》作文教学，由浅入深的引导学生猜测分析人物形象。同学们积极投入，热情参与到猜人物、写人物的活动中去。特别是学生展示所写的人物时，同学们异口同声的说出所写同学的名字，引得同学们一片爽朗的笑声，同时也收获了同学们阵阵掌声。本堂作文教学课同学们既享受了学习的快乐，也学到了写人绘神的手法，课堂高效。

听课结束后，两校语文老师对两堂教研课进行了评议。城南初中段校长首先介绍了高效课堂的标：低负担、高参与、高效率。然后就两位教师如何更高效的完成课堂教学提出了几点意见：一、让学生更充分的参与到课堂中来展示自己；二、注意课堂细节的把控，如PPT中字迹太小，学生展示后及时评价；三、语文课堂注重引导学生形成正确的价值观。

教研是“五育合一”中智育的重要组成部分；是教学工作不断提升的强大动力；是推进学生智育发展的不竭源泉。磨课、上课、评课，发展教学的优缺点，能更快捷的提升教学能力，让课堂更高效。

(责任编辑：陈睿)