“优质引领、共享成长”，进一步加强教学实践研究，优化教学过程。求真务实，高效创新，将优秀的教育教学理念融进教学课堂。引导教师树立优质教学观，进一步探索小学优质课程改革的有效途径，提高教育教学质量。

努力营造“立足本岗，创优争先，合作交流”的教学氛围，加强教学活动的竞展宣传活动教育，立足本校教学实际正确处理好竞展活动与提高教学常规效率、提高教学质量之间的关系，做到两促进，两不误，充分发动教师们积极参与教学竞展活动，组织教师研究学习，加强学习交流，转变教学观念，提升教师的教学能力和水平。

(责任编辑：陈睿)