习近平总书记多次强调，要强化基层党组织政治功能和组织力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。我们要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，为如期实现脱贫攻坚目标、全面建成小康社会提供坚强组织保证。

加强党的自身建设，是一个永恒的课题，也是我们党永葆先进性、纯洁性的根本保证。对广大学校来讲，把组织建设得坚强有力，是凝聚党员、团结教师、提升教学质量的坚实基础，才能激发创先争优、锐意进取的上进意识，推动国家教育工作实现高质量发展，培养更多栋梁之才。落实到行动中，关键要抓住“三个重点”。

基层党建贵在细水长流。要知道，党组织的建设是“终身课题”，凝聚力、战斗力的提高非常缓慢，不可能立竿见影，必须弘扬“滴水穿石”精神，持之以恒、细水长流方能见到实效。对教育系统而言，要始终将党的建设作为大事来抓，与日常教学工作相整合，摆在同等重要位置，安排上重要日程，配齐工作力量，加强工作保障，尤其要“上接天线”，在教育思想、教育理念上同党中央保持高度一致，永不偏离“主航道”，以党建引领教学，以教学促进党建。

基层党建重在书记示范。“其身正,不令而行；其身不正，虽令不从”。打铁还需自身硬，打铁的人必须首先成为铁打的人。党组织书记是组织建设发展的“领头羊”，一举一动、一言一行，对党建的认识、抓党建的态度，直接影响到学校其他党员。因此，党组织书记必须强化担当精神，落实抓党建“第一责任”，主动提高政治站位，在思想上同党中央保持高度一致，牢牢把学校党建工作记在心上，抓在手上，给校内其他党员作出示范，立出“标竿”，引领学校党建之风愈加浓厚。

基层党建难在较真管理。现实生活中，有的学校党组织软弱涣散，根本原因还是思想不重视、落实不到位、成效打折扣。关键要把动真碰硬的功夫用在平时，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，号召学校党员全员参与，对不重视、不上心、不落实的党员，对“重教学、轻党建”的党员，要进行严肃批评，纠正党建中的虚浮之风。同时，要严把日常监督引导，打破“怕红脸”“怕得罪人”的顾虑，加强对党员的关注和教育，发现“苗头性”问题时果断介入，在重大节假日提前警告，切实让广大党员教师发挥示范作用，推动校风教风更加风清气正，打造适合学生成长的摇篮。

(责任编辑：陈睿)