2020年11月30日，习近平同志给人民出版社老同志的回信中强调紧紧围绕立德树人的根本任务。那么教育教学中又怎么把立德树人落到实处呢？

   一关心关爱学生，培养学生情商。

我的从教年限虽只有两年左右，但我深知，做教师需要将学生放在心中，而不只是投影在考试的分数之下，学校也应该建立健全相关的考核制度。现在的孩子一定要有同理心，千万不能有事不关己，高高挂起的想法。我们心目中一定要让孩子学会关心关爱他人，爱祖国起源于爱自己的母亲，也要教会孩子爱自己的朋友，老师，帮助过自己的人。

   二要正确看待孩子的“错误”

孩子在成长过程中会产生很多错误，但面对他们的错误，我们大多都是苛责和批评。很少站在孩子的角度思考，将立德树人落到实处，便是要培养真正的人，如果一个班级一个学校不能容忍孩子的错误，那么孩子又怎么能有一颗包容之心呢？ 学会倾听孩子的感受，理解孩子的感受，然后做出合理引导，是我们应尽职责。 

   三正确的沟通

曾经听过一堂讲座，百分之90的家长和老师认为自己了解孩子，但百分之96的孩子都认为：大多数的家长和老师不能理解自己。我们的沟通方式和沟通能力决定了我们与孩子沟通的效果。首先我们要关注孩子的感受，其次再来谈谈这件事情正确与否。现在的孩子其实很多时候都知道自己犯了错，但是他更在意我们能不能理解他的感受，如果我们不能理解他们的感受，那么他们也会拒绝我们对他的合理建议。以“人”为本是核心。

(责任编辑：陈睿)