为进一步加强师德师风建设，5月19日至20日，邻水县观音桥镇初级中学组织师生开展了师德平时测评活动。

为开展好此次测评活动，学校成立了测评工作领导小组，分三个阶段进行量化打分。第一阶段是个人小结，由考核对象对照平时考核的标准，如实对本人工作表现情况进行简要小结，并以书面形式上报学校。第二阶段是学生测评，学生根据任课老师的仪容仪表是否得体规范、是否饮酒抽烟、是否迟到早退、是否接打电话耍手机、是否经常与学生沟通交流、作业是否全批全改、是否讲脏话辱骂讽刺挖苦学生、是否体罚或变相体罚学生、是否违规收费补课订购教辅资料、是否有其他不符合教师身份的言行等十项标准，逐项评分汇总。第三阶段教职工测评，由教师代表、班主任、年级组长、教研组长、中层及以上干部参与测评，结合考核对象的个人小结，以教师履行岗位职责的情况为基础，以服务学校工作为重点，以立德树人为核心，按德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现进行打分。综合学生测评、教职工测评的得分评定为好、较好、一般、差四个等级。

以人为镜知得失，通过师德测评活动，找差距、补短板，必将进一步营造良好的教书育人环境，提升教师师德修养和职业道德水平。

(责任编辑：陈睿)