“一方水土养育一方人”，在遂宁市蓬溪县红江镇学校，有这样一群人，他们坚守勇敢奉献情，乐当学生摆渡人。

红江镇学校坐落于古寨山脚，是一所充满生机与活力的九年一贯制学校。该校建校以来，在历届校长的带领下，一群不辞辛劳的教育摆渡人冒着暴雨烈日，严寒酷暑，撑着篙、划着桨，把一批批学子送达彼岸。

熊主贵：提升校园文化建设，努力打造书香文化校园

“腹有诗书气自华，翰墨飘香满校园。”初夏的红江镇学校内景色怡人，阳光洒满校园每一个角落，校园内随处可见孩子们背唐诗、读宋词、诵元曲的身影。

熊主贵，红江学校现任校长、党支部书记，在教师岗位已深耕25年时间。对他来说，一个好的学校氛围，必须要提升校园文化建设、强化思想道德引领、加强队伍建设，注重个人素养提升，强化德育渗透，努力培育校园新生态、努力打造书香文化校园，创建集体新生活是必不可少的。

为此，他明确了学校坚守、勇敢、奉献的精神内核，并将其与涪江摆渡人精神融合编入校歌《追梦》之中，同时，熊主贵在学校积极打造“四园五楼”，分类赋予其思想教育。

他还亲自设计塑造校标，形象诠释文化内涵。“主体由红江二字的拼音首字母和水浪组成，寓意红江镇学校的教职工的摆渡人精神，承载历史使命，为农村娃坚守，”谈到校标的设计，熊主贵满是掩饰不住的笑意，“同时，也表达了上善若水，涤净铅华，守护精神家园之意。”

熊主贵走上工作岗位二十年来，一直手捧着一颗赤诚的爱心，憧憬着完美的教育梦想。在学生心目中，他是慈爱的“熊爸”。二十余载以来熊主贵将自我浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们提起他都会由衷地说：“熊爸不但教会了我们知识，而且还教会了我们怎样做人”。

“熊爸，谢谢您，我读初三时没有你的鼓励和帮助，我不会考上北京工商大学。”

这是2014级1班学生李思玥收到北京工商大学录取通知书后给熊主贵发的信息。

李思玥是熊主贵2014级1班的学生，熊主贵当时担任她语文老师，李思玥是班上品学兼优的学生，但一直体弱多病，长期的生病，给她的学习带来了很多困扰。在初三下期，一次严重的贫血让她卧床不起，不能到校上课，李思玥甚至为此产生了辍学的想法。

熊主贵知道消息以后，一放学就骑着摩托车去劝解这个他一直以来都十分看重的学生。穿行过蛛网似的乡村道路，走过茅草丛生的田坎，他终于来到李思玥家中。通过和李思玥的谈话交流中，熊主贵知道了李思玥产生辍学想法的原因：自己自小体弱多病，每周高昂的医疗费就让家中无法负担，而她的母亲高度近视不能去上班挣钱，弟弟李涛在红江二小读书，家里的重担只能落在在外打零工的父亲身上，懂事的李思玥想在家调理一段时间就去打工帮助家里减轻负担。

“困难是短暂的，你要勇敢面对，打工挣钱只能暂时帮助家里解决一点困难，只有通过努力学习，考上理想的学校，找一个好的工作才是长久的幸福。”时至今日，李思玥依然记得当初熊主贵在她家中这一句句苦口婆心的开导。

熊主贵给李思玥足足谈了一个小时的话，随后他将当天课堂主要讲的知识点又给李思玥细细讲了一遍。家访结束时，李思玥拉住熊主贵的双手久久不愿松开，眼含泪珠一直说“谢谢熊爸”，“谢谢熊爸”......

而李思玥准备复习时却愣住了，她的课本里赫然放着熊主贵刚才偷偷夹进去的200元钱。李思玥拖着病弱的身躯来到村口，看到熊主贵远去的背影，泪水再次模糊了双眼。

在回校路上，阴沉的天空突然下起了大雨，熊主贵为躲避大货车，摔进了路边的排水沟，手臂和膝盖挂出了几道口子，鲜红的血立刻冒了出来，熊主贵忍着疼痛爬起来，骑着车回到校简单处理后，又到教室给学生们上第二节晚自习。

“熊爸，你手上的伤是怎么回事？”下课后孩子们围过来问。

“下午去红江二小打篮球摔伤了。”熊主贵回答道。

 “我看看口子深不深？”

 “熊爸，你回家要用酒精消毒。”

“要打破伤风针。”

“不要吃生花生，要感染伤口。”

孩子们你一言我一语的关心说道。

两天后，李思玥回到了学校上课，早操跑道上，孩子们“勇敢无畏，超越自我”的口号声响彻了整个校园。

2019级1班学生康佳玟，2012年父母离异后，她与父亲生活在一起。

2019年1月，生活的不幸再次降临，她父亲被检查出肝癌晚期，父亲治疗的费用花光了家中的所有积蓄，负债累累。

然而更不幸的是，在他父亲治疗期间，他爷爷也被检查出肺癌中期，一次次的不幸犹如晴天霹雳，让这个贫困的家庭雪上加霜，无情的击打着她幼小的心灵。

当时任职副校长的熊主贵听说后，为这个家庭感到深深的同情，组织全校师生为这个不幸的家庭爱心募捐，当拿着全校师生捐赠的5700元钱，康佳玟的奶奶紧紧握住熊主贵的双手。

“谢谢熊校长，感谢你们给我们家带来了希望，谢谢你们”

募捐结束后，熊主贵还主动联系了天福民间爱心团队，通过介绍情况后，天福民间爱心团队负责人刘林表示，将每一学期帮助康佳玟1000元钱，直到学习毕业后参加工作为止。

熊主贵对教学勤勤恳恳、任劳任怨，对学生无私奉献，对儿子熊荐辕也没有落下陪伴、交流，潜移默化的教育，让儿子学习勤奋刻苦，考上了山东大学，今年又考入了中科院继续学习深造。

人们常说：拥有一份自我钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说，熊主贵老师无疑是最幸福的人。

熊主贵感言：在平凡中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的快乐！

甘立庆：一身正气讲奉献，两袖清风奏和谐

对甘立庆老师的回忆，九年级二班同学们最深刻的记忆停留在两年前的那个晚上。

那天晚上，甘老师拖着略显疲惫的身躯走进了教室，他翻开书，首先提问检查学生的预习情况，接着给学生讲解一氧化碳炼铁的有关知识。

“当讲到炼铁的歩骤必须遵循“气——热——热——气”的顺序时，甘老师的声音低了下来并有一些沙哑，手扶着讲台缓缓地坐到了地上，随后我们就发现甘老师晕倒了，前面几位同学立即将他扶到学生座位上休息。”学生谢怡回忆道，当时她给老师说，让他休息一会儿。

随后，甘老师在朦胧中点了点头，伏在了学生的课桌上。“当时我记得教室里特别安静，为了不打扰老师休息，就连翻书的声音都不容易听到。但大约过了十分钟，老师缓过神来，舒了一口气，又跨上讲台把剩下的知识讲完。”班级里另外一位学生说，当下课铃声响起后，教室里响起了热烈的掌声，“我们都为甘老师的奉献精神所感动。”

事后有人问甘老师：“你为了什么？”

他坚定地回答：“为了学生，为了践行党员的诺言”。

甘立庆是一位五十多岁的老教师，在1989年1月就光荣地成了一名中国共产党员。在乡村执教的三十多年中，他始终以“人类灵魂工程师”的职责严格要求自己。

教育是教师的付出，学生的努力。甘老师教数学, 不管是数学的概念, 还是数学的公式, 他都能用深入浅出的话语让学生掌握。不管学生的作业还是学生的演草, 他都认真进行订正和评判。

甘立庆常说“教给学生知识，不仅要让学生知道是什么, 还要让学生懂得为什么。”

一位合格的教师，那就有坚守。八十年代，中国改革开放如火如荼地进行着，为了保证工业用电，民用电经常拉闸限电。一个晚上，甘老师正在上晚自习，突然停电了，准备好的煤油灯立即被点亮。甘老师左手拿着油灯随着讲解的内容上下左右移动，右手在黑板上不停地写画着，由于灯光微弱，他标注圆中直角三角形的字母，眼睛几乎挨着了黑板，把题讲完他才松了一口气。

为了学生，他就这样默默地坚守。终于, 学生全再胜以数学满分的成绩向辛勤耕耘的甘老师传来捷报。

教育是教师的辛劳，学生的勤奋。甘老师教历史, 千方百计把机械记忆转化为快乐学习。历史的时间、地点、人物和事件, 是绝对不能随意改变的。“很多学生背不下来，”甘立庆在自己的坚守中找到了方法，“我首先是做到上好每一堂课, 除此之外还要对每一堂课进行精心的板书设计，这样学生才能更好的理解所学知识。”

其次，他还教给学生快乐记忆的方法。例如：第二次世界大战在1939年9月1日开始到1945年9月2日结束，概括为9月1日开校第一天“二战爆发”, 第二天战争结束。又如“美国独立战争”从1775年开始到1783年结束，概括为师生“一起起舞到一起爬山”。甘立庆就这样把历史与生活结合，把历史与快乐结合，老师教得轻松，学生学得快乐。

一位优秀的党员，那就有奉献。九十年代，随着小平同志南巡讲话，教育单位吹响了你追我赶的号角。为了给学生把知识夯牢固，没有多媒体就添加小黑板，没有印刷机就用油印机。甘立庆为了保证明天的讲解，下晚自习后，他拿出刻板、刻笔、蜡纸在灯光下开始工作：时而听到嚓嚓的刻字声，时而又听到用尺子画表格的声音，刻好的蜡纸经过仔细审查后，就动手准备油印；他端出油印机，夹好纸张，调好油墨，左手提着纱窗，右手拿着油滚，用力向前一推，一张一张卷子就印好了。

当把印好的题卷整理好放在办公桌上，夜已经深了，他看到自己印好的题卷，露出了满意的微笑。为了学生，他总是默默地坚守着。在毕业会考中，甘文川以历史满分报答了甘老师的付出。

教育是教师的奉献，学生的合作。甘立庆教化学，大胆地进行教学改革，把快乐学习贯穿于化学教学之中。用化学实验激发学生的学习兴趣，用合作学习调动学生学习的积极性和主动性，让学生的能力得到充分发展。对特优生和特长生进行定期辅导，教给他们的学习方法，拓宽化学的知识面，促进学生把化学知识灵活地用于生活之中。对学困生采取多层次开导，给他们讲社会的发展，家庭的呵护，老师的关爱，让学生认识到努力学习就有回报。

2014级1班学生吴玉婷的化学期末考试考差了，怕影响其升学，甘立庆便利用课外时间给吴玉婷补习。从化学基础知识入手，把基础铺扎实，再狠抓吴玉婷的化学用语，最后加强她的分析、推理、综合、运用能力的提升，使知识从点到线再到面，形成化学知识体系。

五月的夏天，天气燥热，蚊虫叮咬；晚饭后的校园，学生在玩耍，教师在休息，但是办公室里甘老师和吴玉婷却在忙碌：时而低声讲解，时而简单写画，时而用手比划。

当补习完课回到家里，晚饭已经冰凉冰凉的了。由于经常早出晚归，家属的吵闹和抱怨也就多了。甘老师也想到过放弃，可是共产党员的誓言使他默默地坚持了下来，他给家属解释说：“我辛苦一时，会使学生幸福一生。”

经过甘老师的付出，吴玉婷化学成绩显著上升，并且中考以化学满分的成绩报答了甘老师。吴玉婷考上理想的高中，三年后又以优异的高考成绩跨进了西南财经大学，终于改变了吴玉婷同学的命运。

由于甘立庆长期坚守和无私奉献，学生每年化学中考均能取得优异的成绩，其中2011级邓维佳化学满分，2014级熊荐辕、吴玉婷、李思玥三人化学满分，2015级邓浩南化学满分，2019级周文静化学满分。

“每年四月下旬中考化学实验操作训练，甘老师比我们谁都忙。每周日他都骑着那辆“宝马”自行车来到学校的化学实验室捣鼓捣鼓。”同事们打趣到。

其实，同事们心里最清楚，化学实验室里的化学仪器、试管、烧杯都在诉说着甘老师作为一位共产党员的无私奉献。

一枝一叶总关情，一点一滴见初心。

最美摆渡人：护学生乘风破浪

最美班主任甘荣华、何丽君，在人生的象限里，她们用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着教育改革的方向无限延展，用柔弱的双肩担起重任，用爱心感染学生，用青春的每一天演译人生的美丽彩页。

最美敬业教师陈金春，从早到晚，课堂内外，总能看到他与学生在一起的身影，学习、劳动、生活，谆谆教诲，在生病期间，他也杵着双拐到班上课，用心血筑就爱，用真诚感染着学生，用行动诠释“太阳下最光辉的职业”。

最美办公室教师陈静华、甘荣华、钱彦吉、马小瑕，她们坚持以“整洁、美观”为标准，体现着“和谐、温馨”，积极向上、精诚团结的良好风貌，不忘初心，追录着自己的教育理想，实现着自己的教育格言。

最美家庭教师刘军，默默奉献，用朴实和勤劳诠释了家庭之美，家和万事兴。

最美孝老教师唐华兵，孝行父母，德润校园。

最美和谐关系教师李培勋，团结友爱，聚集正能量，传递正能量。

最美遵纪守法教师刘仕明，以身作则，给学生树立榜样，遵纪守法，从小事做起，从自我做起。

最美行政服务教师冉体兵，敢于担当，任劳任怨，做到集体荣誉高于一切，服务全校师生，多次为学校获得先进集体荣誉。

三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。他们不忘初心，为了学生日复一日，年复一年，默默地坚守着为人师者的信念和职责。他们在困难、问题、压力中摆渡，护学生在人生道路上乘风破浪，于平凡、平静、平常中工作，为教育事业谱写出一曲又一曲教师赞歌！

(责任编辑：陈睿)