11月8日下午，我校非常荣幸地邀请到了教育教学专家殷宗祥老师，为语文学科青年教师开展名为《统编教材“小练笔”编排价值与教学策略》的专题讲座，同时为青年老师们的习作教学与训练指点迷津。

殷宗祥老师在会上指出统编教材的随文小练笔、普通单元习作和独立习作策略单元，是建构语文教育教学的半壁江山。要在日常教学中培养不同阶段学生的写人、叙事、写景、状物的能力。殷老师还强调小练笔训练要从词句运用、思想内容、表达方法等多个方面开展，把课文中的写作迁移到“练笔”实践中来。取课文之法，用课文之材，练学生之技。殷宗祥老师的讲座内容深入浅出、语言精炼幽默。会后，多位语文老师交流了自己聆听讲座的感想。

“板书是无声的育人语言，板书是基本的教学技能”。为有效落实基础技能培训，讲座后，杨丽琼老师为全体语文学科青年教师布置粉笔字书写作业《山行》。

为贯彻新课标理念，提升教育教学质量，助推青年教师专业成长。11月14日上午举行了青年教师集体教研活动，由殷老师和杨老师共同带领，观摩谢欣，张珂佳二位老师的精彩课堂，并在课后一同参与了教学研讨活动。

谢欣老师执教一年级《四季》，通过创设情境的方式开展教学活动，活跃课堂气氛，激发学生的兴趣。同时在教学中逐步渗透，引导孩子画出小节，再圈画关键词，体会语气，指导朗读，最后引导学生合理展开想象，将课堂还给学生。教学环节清晰，紧扣主题，课堂气氛生动活泼为。

张珂佳老师执教二年级《雾在哪里》，她关注到了这个单元的语文要素，通过创造情境，构建语境画面，引导学生展开想象。通过多种形式的朗读，围绕教学重难点精心设置问题，一步步引导学生概括出雾的特点。同时拓展关于雾的常识，联系生活实际理解课文。

教学相长，教研同步。执教结束后，殷老师进行了评课，在评中学习，在评中感。殷老师肯定了两位教师的教学展示，并从学用结合、示范引领、问题导引以及课堂管理等方面分别作出了精彩的点评，给出了非常有价值的建议。

本次语文组青年教师教研活动，为教师们搭建了一个互相学习和交流的平台。活动后，老师们纷纷表示，会持续聚焦语文课堂教学，带着新的思考再出发：立足新课标，着眼新课堂；切实提高教学技能和本领，在专业化的道路上实干前行，蓄势提升。语实教研，乐山实小语文青年教师团队，向下扎根，向上生长。我们一直在路上！

(责任编辑：赵佳)