2023年12月，四川省教育科学研究院、成都市武侯区教育局举办了主题为“四川省高质量教育视角下：学校教育中坚力量的培育与协调发展”的学科展示活动。我校科学教师张婷代表乐山市就课例《用气球驱动小车》进行精彩的科学课堂展示。 

《用气球驱动小车》是教科版科学四年级的内容，对于执教苏教版教材的乐山科学教师，一切都是从零开始，是一次巨大的挑战。11月初乐山市实验小学接到通知，在校领导的高度重视和指导下，张婷老师立刻对教材、教参进行深入细致的研究，深耕教材发现课堂教学中面临着许多难题。首先，课堂探究实验的改进设计是第一道关卡，如何在有限的时间内高效率的进行科学探究，从而得出科学有效的结论，是张老师要突破的关键性难题。于是，科学教研组长余妮娉老师立刻组织全组老师针对这一问题进行了探讨，在一次次的激烈讨论下，在一次次的尝试、试错下，实验改进的方案被不断被完善。其次，在之后的课堂实践中，张老师又陆续发现了许多问题：学生组装小车难度大、课堂探究时间不足等等。在科学组团队的力量下，不断发现、改进，在一次又一次的磨课研讨中，张老师的教学设计越来越完善，对课堂的掌握与调控越来越好。经过7次磨课后，张老师终于突破了自己，攻克了第二道关卡。 

12月1日，张婷老师与川大附小的张钰老师、成都鹏程学校的吴帅东老师在四川大学附属小学望江楼校区进行了科学《用气球驱动小车》的同课异构课例展示。 

同台竞技中，大家不仅看到了张婷老师的芳华绽放，更见证了实小团队的温暖前行。课后的专家点评环节，傅兵老师以“提升课堂效率和育人质量为核心”对课例进行专业且细致的点评，娓娓道来，引人深思。傅兵老师不仅肯定了张老师的课例设计、器材改进等，更是对张老师的个人综合能力给予了高度的评价和赞扬。通过张老师的精彩展示，让现场的同仁不仅看到了科学教育的中坚力量，更是感受到乐山科学教育的蓬勃发展。  
     心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。虽研学有道，但探索无涯，在学习中研究，在研究中实践，在实践中反思，在反思中交流，在交流中成长，实小科学教师一直在路上！

(责任编辑：赵佳)