井研县内春意浓，教育园地绽芳华。井师附小显身手，中青年师竞风流。

近日，井研县中青年教师语文学习任务群视域下课堂教学县级决赛，如火如荼地展开。井师附小之师，心怀壮志，挥毫泼墨，书写教育新篇章。

赛场之上，教师们才华横溢，教学风采尽展无遗。他们以诗意的语言，诠释课堂之美；以智慧的光芒，照亮学生之路。课堂之中，既有知识的传递，又有情感的交流；既有思维的碰撞，又有灵感的闪现。

董婷老师执教的《火烧云》，深度解析教材，落实单元语文要素，教学思路清晰，重难点突出。课上，董老师注重学生语言能力的培养及方法的指导，不管是阅读还是写作，都让学生概括方法。读写结合，以读促写，让学生学有所获。

但燕老师执教一年级下册《荷叶圆圆》，课堂充满着童真童趣 ，氛围轻松活泼。学生在多种形式的朗读中入境感悟，从语言中感受荷叶的美以及小动物们快乐的心情 。学生的想象力得到了充分发挥，让孩子充分感受到了夏日的美好！

廖飞凤老师以“藏在风景中的‘路’”为主题，结合第五单元语文要素，了解写景顺序，引导悟出藏在风景中的三条路—序路、思路，心路。将新颖的教学理念渗透到教学环节中，教学方法多样化，充分考虑了教学情境的创设和课堂探究；同时，教学思路清晰，信息化技术运用娴熟，职业素养培育融入教学之中，展现了实际的教学水平，取得较好的教学效果。

徐欣老师执教《诗歌中的色彩》群文阅读，教学设计紧紧围绕单元语文要素，引领学生徜徉在现代诗的花园，用他们“美丽的眼睛看世界”。整堂课以朗读促感悟，同学们在不断诵读中感受现代诗歌的魅力；以想象产共鸣，同学们插上想象的翅膀靠近诗人的心灵。在徐老师的课堂上，不仅有一幅幅迷人的图画、一句句优美的诗歌，还有一次创造性的写作和一场与童年的对话。

黄艳秋老师执教三年级《寓言故事里的“救命稻草”》群文阅读，课堂从快乐读书吧出发，以寓言故事为载体，从故事走进生活，引导学生学会“细心观察、冷静思考”。她尊重学生个性发展，引导学生拓展思维，在对比中了解有趣的寓言故事，激发了孩子们的阅读兴趣。

总结会上，校领导对本次比赛给予了充分肯定。他们表示，这次的成绩不仅是教师个人能力的展示，更是展示了团队作战的优势，导师们倾囊相授，选手们精益求精，不断雕琢课堂细节，每一堂课都如同经过岁月沉淀的美玉，越发温润有光泽。

此中青年教师课堂比赛，不仅是一次教学水平的较量，更是一次教育理念的碰撞与融合。它让我们看到了附小教师们的风采与魅力，也让我们对附小的未来充满了信心和期待。相信在全体师生的共同努力下，井师附小的明天一定会更加美好、更加辉煌！

(责任编辑：赵佳)