为弘扬诗词文化，感受诗词文化的厚重内涵，培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。近日，乐山市实验小学开展以“诗话中国——最美五月天”为主题的“诗配画”活动，带领学生领略“诗是有声画，画是无声诗”的唯美意境。

当“诗情”与“画意”相遇，如灵动的音符一般飘进了孩子们的心里。诗笔与画笔，共同描绘了历史之美，山河之美，文化之美。所有的情感，在诗配画中，都能找到共情。是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”对春天生机勃勃景象的赞美。是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”反映生活的美好和自然的和谐。是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”展现对自然美景的欣赏。是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”对美好时光的向往和对理想的追求……         

五彩的春色，初夏的时光，融入了孩子的作品，煦润了孩子的心田。“吟诗”+“绘诗”，是小学语文与小学美术的一次完美碰撞，描绘出的是学科的交融，是文化的传承，是经典的传颂。“引导”+“布展”，是学校和家长的一次完美携手，书写出的是家校的协作，是家校的同行，是家校的同向。

通过这次活动，孩子们的文化自信得到了有效提升，他们对中华优秀传统文化的热爱和认同感也得到了进一步增强。未来，实验小学将继续开展更多丰富多彩的文化活动，家校携手，启航幸福教育。

(责任编辑：赵佳)