教学技能是教师的基本技能，为进一步提升歧山小学数学教学水平和教师教学技能，更好地展现歧山小学教师风采。本着“相互学习、相互促进”的教学理念，2020年9月27日上午，歧山小学数学名师工作室的老师们组织歧山小学全体数学教师开展了此次教研活动。

 本次教研活动首先由冉晓慧老师进行课例展示《一个数是另一个数的几倍》。课堂上冉老师主要渗透“观察猜想——举例验证——得出结论”这一学习方法。从学生解决熟悉的实际问题引入，让学生通过观察、比较和分析，初步感受运算的规律。然后让学生根据对运算律的初步感知，举出更多的例子，进一步观察比较，发现规律。

 课后，冉老师先就这节课进行说课，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于就冉老师的不足也发表了自己的建议。

 此次教研活动大家都收获很多，每一位老师都有自己的感想和所思，为歧山小学的数学教学工作积蓄了力量。千锤百炼出课堂，尽显风采出校园，教学路上大家一起携手前行！

(责任编辑：陈睿)