“文化认同是一种身份的构建和归属，

反映了一种共同体意识，

是一个国家和民族得以存在和发展的基础，

也是一个民族国家富有凝聚力的保障。”

11月2日，建设路小学2020级9班的同学们，来到西充县天星桥村非遗文化基地，感受非遗文化的精妙神奇与创新活力。

01了解制作工艺

在体验基地杨老师的生动讲解下，孩子们了解到蓝印花布的起源与发展，从纺纱织布到扎染上色等多道工艺均进行了深入学习，认识了蓝印花布中“蓝”的植物来源——蓝草。

02制作蓝印花布

在非遗手艺传承人的指导下，同学们将被印染的织物打绞成结，染缸染色，拆线展开晾晒。展开后，漂亮的花纹图案展现在大家眼前，各有特色。同学们看着自己制作成功的扎染花布，深深的体会到扎染非遗文化的魅力与智慧。

03手工竹编

活动中，手艺传承人介绍了竹编的历史、发展及竹编工艺品，让同学们对竹编产生了浓厚兴趣。随后，大家拿起竹条、小胶圈等材料，开始制作“竹编小船”。穿、挑、绕、系等一系列繁琐的步骤，在传承人们化繁为简的指导下，同学们将一条条竹条变成了一艘艘小船。

习近平总书记说，历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。保护好，传承好历史文化遗产是对历史负责，对人民负责。这次非遗研学实践活动，将非遗传承付诸实践，将古老技艺带到眼前，并且在同学们的心中生根发芽，埋下了艺术之美的种子，开出了蓝白印染与竹编技艺的花朵，弥漫着传统非遗的清香。

(责任编辑：林海南)