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班级群、年级群
……
如今信息沟通如此便捷
老师还需要家访吗?
营中老师们的回答是——
“当然!”
随着寒假的到来,营山中学积极响应教育部门关于家校共育的号召,组织开展了寒假“暖心家访”活动。老师们秉承学校“德教为先、识传为本、绿色发展、全面育人”的办学理念,遵循学校办“有温度、负责任、舒展生命”的教育思想,积极参与本次活动。此次活动旨在加强学校与家庭之间的联系,了解学生的假期生活和学习状况,为学生提供个性化的帮扶,架起家校之间的“暖心桥”。
家访开始前,年级管理处对老师们提出要求。年级管理处强调,家访是一种重要的教育方式,是营山中学的传统,是初中部每一位班主任的必修课。每一位老师家访前都要“深度备课”,带着问题、带着感情、带着先进的育人理念深入孩子们的家庭,切实提高家访的质量,高效激活家访的育人功能。老师们根据平时对学生的了解,为每个家访学生制定了个性方案,以便更好地与家长携手,引导学生成长。
家访期间
家访期间,老师们深入学生家庭,与学生及家长进行了面对面的交流。他们详细了解了学生在家的学习情况、生活习惯、亲子相处情况,并就学生的学习特点、兴趣爱好、成长困惑与家长进行了深入探讨。老师们叮嘱学生在假期里要规律作息;鼓励学生发展自己的兴趣爱好,参加社会实践,开阔视野,锻炼能力;保持学习的热情,深耕自己;同时也提醒家长关注学生的身心健康,确保学生度过一个愉快、充实的假期。
此次家访活动增进了学校与家长之间的相互了解和信任,让家长更深切地感受到了学校对孩子的关心、关爱。家长朋友对学校的育人理念、办学成果、老师的温暖负责给与了高度的肯定和赞誉。他们纷纷表示,家访活动不仅让他们更加了解孩子在学校的情况,也让他们更明确未来如何助力孩子更好成长。
因为信任,
所以选择。
因为选择,所以全力以赴。
在孩子成长的路上,
营山中学的老师们从未缺席!
家校携手,共育繁花,
在家校的共同努力下,
孩子们一定能够向阳而生,
向美而行,遇见更好的自己。
(责任编辑:林海南)