2024年5月6日晚，以“课堂细雕琢，教研深躬耕”为主题的四川省西充中学学科发展大会在学术厅召开，全体校级领导、中层干部、初高中年级组成员及各学科教研组长、备课组长参加此次会议。会议由学校党委副书记、校长董文军主持。

首先，董校长阐述了本次大会的重要意义和目的。课堂是教师和学生共同成长的主阵地，教研是教学质量提升的重要途径，希望通过本次学科发展大会，能够打造一支师德高尚、老中青结合的高素质教师团队。董校长高度肯定了我校教学教研工作已取得的成绩，同时，也指出了现今存在的问题，提出了打造高效课堂的奋斗目标。

随后，学校副校长蒙胜庆解读了“52510”课堂教学模式。即：5分钟课前预习、25分钟探究答疑讲解、10分钟当堂训练。从“学—教—练”三环节，将一堂课有机拆分、高效重组；从学情出发，通过“探究、展示、点拨、答疑”等活动，提高课堂教学效率。

学校副校长邓小松从集体备课管理要求、集体备课流程设计、确立分层教学目标、示范课任务分解四大方面对集体备课作出了具体要求，希望各备课组要集群体之力、减自身之压，在讨论、反思中提升自己，提高集体备课效率。

张蓉、林怡、蒲肖丽、范琳琳四位备课组长分享了自己所在备课组集体备课时的思路、具体做法，让在座教师受益匪浅。

最后，学校党委书记杨明作了重要讲话。杨书记希望发挥名师的指引作用，相信年轻人的力量，在集体备课时老中青教师紧密配合，集群力提升集体教研水平，提高课堂教学效率。杨书记再次强调了学校教学高质量发展的新途径：向管理要质量、向课堂要质量、向试题要质量。

本次学科发展大会的召开，为学校教育教学改革找准切口，将开启西中教学教研工作的新局面，为建成“川东北县域高中标杆学校”助力！

(责任编辑：林海南)