告别绚烂夏花，喜迎静美秋叶。为了更好地全面了解和把握义务教育阶段新教材的实质和主要变化，深刻领会新课标、新教材的精神，更好地把握教学脉搏，转变教育教学理念，提升课堂教学实效，西充县教研室按照教研活动安排，于9月18日，启动了以“新教材解读”为主题的教研论坛活动。

在论坛首讲中，教研室副主任、小学数学教研员张明首先介绍了小学数学新教材编写的指导思想、总体思路及总体特点。接着，张明以小学数学一年级上册新教材为例，从内容编排、练习设计、学段衔接等方面详细解析了教材修订的亮点与变化。最后，张明对小学数学新教材教学从教学理念、教学方法、教学设计等方面提出了具体建议。

县委教育工委委员、县教研室主任任涛在总结时强调：理念决定教育的深度，学习拓展教育的广度。新教材、新课标犹如一根“指挥棒”，只有深入学习，理解其中的内涵，才能奏响美妙的乐章。他指出：作为一名教研员，必须深入理解本学科的新课标、新教材，才能全面准确掌握新课程理念，才能在教研工作中游刃有余，有的放矢。他要求：每一位教研员都必须认真分析、深刻理解新课标、新教材，为开展县级教师培训及指导课堂教学实践储备理论、积累方法、积蓄力量。

教有得，研有获；学以用，行致远。按照“国家抓种子培训、省级抓骨干培训、市县抓全员培训”的总体思路，西充县将利用3年时间逐步推进完成全县义务教育阶段新教材使用的全员培训，并在教学实践中强化对新教材使用的指导、评估。西充县教研室将紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，在今后的工作中进一步落实新课标、聚焦新教材、赋能新课堂，全力以赴做好教材培训、教师专业指导等工作，为积极推动西充教育高质量发展作出应有贡献。

(责任编辑：林海南)