新学期，新起点，新征程，新发展，为明晰新学期年级工作方向，进一步推动我校年级管理工作稳定、有序、高效进行，10月11日晚，以“同心 同向 同行”为主题的年级管理工作推进会在我校学术厅如期举行。学校校级领导成员、中层干部、初中及高中各年级组成员参加了会议。会议由党委副书记、校长董文军主持。

会议中，高中各年级组长分别就本年级管理工作做汇报交流。

高一以目标为导向 以管理促发展

高2024级年级组长、学工处主任王久荣在汇报中展示了年级发展目标，教师发展目标和学生发展目标。他从年级组成员分工、班主任管理、教师管理、学生管理四个方面展示了本年级工作重点和要点。智慧碰撞，探索交流，高2024级班主任工作传帮带、交叉学科听课晒笔记、群策群力兴管理等特色工作让参会人员连连称赞。

高二交流分享促提升  凝心聚力谋发展

高2023级年级组长、教务处副主任刘强汇报展示了该年级组开展的具体工作。他从团结协助，目标导向，以人为本，精细管理，人文关怀，激励引导，持续改进等方面展示年级日常工作推进情况，其管理评比目标化、常态化，年级推门听课工作的持续开展，学生错题个性化推送等特色工作为年级管理的创新之门开启了更多可能。

高三正观念 强信心 定目标 重质量

高2022级年级组长、教务处副主任（主持工作）冯国栋汇报展示了高三工作要点。他从课堂、听课管理、试题、踩线生管理、备考碎片化时间管理、大型考试精细化管理等方面展示了高三备考的工作方向，他说高三工作需“一起栉风沐雨，执着追光，拼搏奋斗，筑梦远航”。其真诚的分享赢得阵阵掌声。

在听取了高中各年级组长的汇报后，董校长对各年级为学校工作作出的巨大贡献表示衷心的感谢。他指出每一个分享的背后有智慧、有辛劳、有故事，各年级管理工作既有共鸣之处，亦存异彩之斑。

最后，董校长对全校各年级组作出工作安排。他再次指出，年级组管理是学校管理的重要组成部分。年级组需落实上级要求及学校决策，在完成“规定动作”的同时，做好“自选动作”。初一、高一年级需做好行为习惯养成教育，初二、高二年级需做好生涯规划矫正教育，初三、高三需做好中高考励志教育。要始终围绕学校中心工作，全校一盘棋，形成团队管理合力。

本次会议既凝聚了团队的智慧与力量，又指引了前行的方向与目标；既促进了年级间的交流与互鉴，又展现了各自的特色与风采。同心同向同行，让年级管理的创新之路愈发坚定；同心同向同行，让学校发展的宏伟蓝图愈发清晰。

(责任编辑：林海南)